Éducation de base : Des formateurs des ENI renforcent leurs capacités…

KINDIA-Le déploiement du programme APPRENDRE (Appui à la professionnalisation des pratiques enseignantes et au développement de ressources) se poursuit en Guinée. C’est dans ce cadre qu’un atelier de renforcement des capacités d’un pool de formateurs des ENI (Écoles Nationales des Instituteurs) en élaboration d’outils d’évaluation des apprentissages dans l’enseignement modulaire, a démarré le lundi 11 décembre 2023, à Kindia.

Le programme APPRENDRE (Appui à la professionnalisation des pratiques enseignantes et au développement de ressources) est une réponse innovante au défi de la qualité de l’éducation dans des pays francophones en Afrique. Il est mis en œuvre grâce au financement de l’Agence Française de Développement (AFD) qui le subventionne.

Cette formation s’inscrit dans le cadre du renforcement des compétences professionnelles dans le processus ininterrompu de l’amélioration des leviers de pilotage de la qualité du système de formation initiale. En tout, une trentaine de participants venus des différentes régions administratives du pays prennent part à cette formation.

L’objectif principal du programme est de renforcer les capacités des ministères en charge de l’éducation (primaire et collège) des pays ciblés. Plus spécifiquement, il vise à accompagner efficacement les enseignants et à renforcer leurs pratiques professionnelles. APPRENDRE vise ainsi l’amélioration des apprentissages des élèves du primaire et du collège à travers six axes. A savoir  :

• Renforcement des capacités d’analyse et de pilotage des ministères (central et services déconcentrés) ;
• Appui à la conception (ingénierie pédagogique et financière) de nouveaux dispositifs de formation ;
• Appui à l’amélioration de dispositifs de formation existants ;
• Renforcement de la supervision pédagogique et formation des cadres ;
• Appui au développement de la recherche en éducation ;
• Production d’outils et ressources pour le développement professionnel des enseignants.

Pour le présent atelier, il sera question de :

• Renforcer les capacités du pool de formateurs en évaluation des apprentissages dans l’enseignement modulaire,
• Produire un guide méthodologique cohérent et harmonisé de l’évaluation des apprentissages dans l’enseignement modulaire en conformité avec les référentiels, à partir de l’examen des pratiques en vigueur dans les ENI,
• Former les formateurs à ce guide méthodologique et à l’élaboration des outils d’évaluation,
• Produire des outils d’évaluation des apprentissages en approche modulaire et des modèles d’épreuves sur la base des outils élaborés (au moins un modèle dans chaque discipline enseignée).

« Les outils produits vont sans doute améliorer les pratiques de classe dans nos ENI. Avec ce travail gigantesque dans un temps limité avec des experts de haut standing, je veux saisir cette occasion pour remercier l’AFD et l’AUF (Agence universitaire de la Francophonie) pour cette opportunité offerte à la Guinée dans le cadre du renforcement des capacités des cadres du système éducatif. Je pense que c’est l’une des plus grands investissements. Mes remerciements à l’endroit de nos Ministres pour la facilité accordée à la tenue de cet atelier », a déclaré Monsieur Fassou Balla Condé, directeur général du service national de la formation continue du personnel enseignant au ministère de l’enseignement pré-universitaire et de l’alphabétisation, point focal du programme APPRENDRE/Guinée.

La feuille de route du programme APPRENDRE en Guinée a été validée en février 2023, et à ce jour, la mise en œuvre des activités n’a pas débuté, a confié le directeur national adjoint de la formation et du perfectionnement des personnels enseignants.

« Du 28 octobre au 3 novembre dernier, nous étions à l’ENI de Mamou pour toiletter et inscrire ensemble dans le curriculum des Ecoles Normales d’Instituteurs des innovations pertinentes que sont entre autres : l’exposé thématique et  les séances standardisées de feedback. Ma reconnaissance va l’endroit de notre nouveau partenaire, en l’occurrence, le Programme d’Appui à la Professionnalisation des Pratiques Enseignantes et au Développement des Ressources, en abrégé « APPRENDRE » qui se fixe pour objectif principal de renforcer les capacités de nos ministères en charge de l’éducation mais aussi, en accompagnant efficacement leurs enseignants dans le cadre du renforcement de leurs pratiques professionnelles, à l’effet d’améliorer sensiblement les apprentissages des élèves du niveau fondamental », a-t-il déclaré.

Selon lui, l’évaluation est une pratique éducative qui nécessite d’être questionnée en permanence eu égard à sa position de maillon central de la chaine des apprentissages scolaires.

« J’engage solennellement mes collaborateurs de la Direction Nationale de la Formation et du Perfectionnement des Personnels Enseignants ainsi que les Directions des ENI à s’y employer dans la plénitude de leurs potentialités car selon le psychosociologue et écrivain français Jacques Salomé :  La porte du changement ne peut s’ouvrir que de l’intérieur », a indiqué monsieur Moussa Samoura, directeur national adjoint de la formation et du perfectionnement des personnels enseignants.

Professeure de mathématiques à l’ENI de Kindia, Madame Mariama Doumbouya, revient sur importance de cette formation : « J’ai une grande importance à accorder à cette formation. J’étais à Mamou dans le cadre de la formation sur l’exposé thématique et feedback. Maintenant aujourd’hui si je participe encore à l’évaluation des outils d’évaluation du système modulaire, c’est une fierté. Je suis vraiment fière d’y participer, étant seule dame dans les ENI en situation de classe », s’est réjouie cette institutrice. Cet atelier de formation prendra fin ce vendredi 15 décembre 2023.

Depuis Kindia, Chérif Keita

Correspondant régional d’Africaguinee.com