Transition numérique et innovations pédagogiques en Afrique : la Guinée accueille la 4ᵉ Conférence Panafricaine de l’AUF…

CONAKRY-Le Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, Alpha Bacar Barry, a officiellement lancé les activités de la 4ᵉ Conférence Panafricaine de l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), ce 28 avril à Conakry.

Placée sous le thème « Transition numérique et innovations pédagogiques », cette rencontre réunit des ministres, des recteurs, des directeurs généraux d’instituts et des experts en intelligence artificielle venus de 14 pays africains.

Prenant la parole lors de la cérémonie d’ouverture, le Secrétaire Général du Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, Dr Facinet Conté, a souhaité la bienvenue aux délégations invitées et rappelé l’importance de cet événement scientifique annuel.

« Ce rendez-vous marque une étape importante dans notre engagement commun pour le développement de l’enseignement supérieur et de la recherche en Afrique, dans un esprit de solidarité, d’innovation et de progrès partagé », a-t-il déclaré.

Il a également insisté sur le potentiel de la transition numérique pour transformer les systèmes éducatifs africains, soulignant la nécessité d’améliorer les infrastructures numériques, de former les enseignants et les étudiants aux compétences digitales, et de renforcer la recherche appliquée dans les technologies numériques.

La Guinée, pays hôte de cette conférence, en a profité pour présenter ses ambitions et les réformes en cours dans le secteur de l’enseignement supérieur sous la direction du CNRD (comité national du rassemblement pour le développement).

Dans son allocution, Alpha Bacar Barry a souligné que cette conférence constitue un espace privilégié d’échanges d’expériences et de renforcement de la coopération entre les pays membres de l’AUF, autour des enjeux liés aux innovations pédagogiques.

Le ministre guinéen de l’Enseignement Supérieur a dressé un bilan des initiatives en cours, parmi lesquelles la mise en place d’une plateforme numérique unique pour la gestion des orientations, des inscriptions et du suivi des enseignants et des étudiants.

Selon lui, le pays œuvre également à la création d’espaces numériques de travail pour soutenir l’enseignement à distance, avec l’objectif que 30 % des activités universitaires se déroulent en ligne.

Dans cette dynamique, le projet de création d’une université virtuelle est en phase de maturation. Une plateforme documentaire regroupant plus de deux millions de ressources accessibles gratuitement est également en cours de développement.

« Avec la nouvelle ère de généralisation de l’Intelligence Artificielle et l’utilisation du numérique, cette conférence permettra sans doute le partage d’expériences entre nos pays et le renforcement de notre coopération dans le cadre des innovations pédagogiques. Dans ce cadre, elle entend encourager une vision de politique pédagogique intégrée, qui place le numérique au cœur de la refondation de nos systèmes universitaires africains« , a espéré le ministre Alpha Bacar Barry.

Par ailleurs, a-t-il dit, la Guinée prépare l’ouverture de la Cité des Sciences et de l’Innovation, un projet stratégique pour stimuler la recherche et l’innovation nationale. À ce titre, la première conférence scientifique intitulée « Dounia », consacrée à l’intelligence artificielle dans divers domaines, sera organisée sous peu, avec la participation de plusieurs membres du gouvernement.

Pour sa part, le Recteur de l’Agence Universitaire de la Francophonie, le Professeur Slim Khalbous, a salué l’organisation de cette 4ᵉ conférence et a souligné l’importance de produire un document stratégique aligné avec les objectifs de la rencontre. Il a rappelé que la transition numérique représente une opportunité unique pour l’Afrique.

Il a surtout insisté sur l’importance du plurilinguisme dans le développement scientifique du continent.

La 4ᵉ Conférence Panafricaine de l’AUF s’achèvera le 29 avril avec l’adoption de recommandations pour renforcer la transition numérique et les innovations pédagogiques dans l’espace francophone africain.

Sayon Camara

Pour Africaguinee.com